تقييد الوصول

تقييد الوصول

تقييدات الوصول تمنح المعلم القدرة على تنظيم سير العمل داخل الدورة التدريبية بشكل دقيق، حيث يمكن للمُعلم أن يحدد شروطًا مختلفة لكل نشاط بناءً على الزمن، التقييم، الملفات الشخصية، المجموعات، أو الأدوار، وذلك لتحفيز الطلاب على التفاعل مع المحتوى وفقًا لتسلسل منطقي أو توقيت محدد

الوصول الى تقييد الوصول

قم بتسجيل الدخول الى منصة عون باستخدام بيانات حسابك، مع تشغيل التحرير في الجزء السفلي 

1.   من محتوى الدورة التدريبية، انتقل إلى النشاط/المورد الذي ترغب في تقييده من خلال النقر على النقاط الثلاث

2.   اختر تحرير الإعدادات

3.   قم بالتمرير لأسفل إلى خيار تقييد الوصول

4.   انقر على إضافة تقييد لإعداد نوع التقييد المطلوب

انواع تقييد الوصول

1.  قيد اكتمال النشاط  (Activity Completion):

هذا القيد يُستخدم لضبط متى يتمكن الطالب من الوصول إلى نشاط معين بناءً على إتمامه لنشاطات أخرى أو تحقيق شروط معينة.

o  يمكن للمعلم تحديد أنه يجب على الطالب إتمام نشاط معين (مثل مشاهدة مقطع فيديو أو الإجابة على أسئلة) ليتمكن من الوصول إلى النشاط التالي

·  الإعدادات:

o غير مكتمل / مكتمل: يتم تعيين النشاط كمكتمل عندما يُنفذ الطالب الشروط التي حددها المعلم (مثل تصفح محتوى أو تسليم واجب)

2. قيد التاريخ  (Date):

 يتيح هذا القيد تحديد وقت الوصول إلى النشاط بناءً على تواريخ محددة

o     يمكن تحديد تاريخ ووقت لبدء الوصول إلى النشاط (مثل: لا يمكن للطلاب الوصول إلى اختبار إلا بعد تاريخ معين)

o     كذلك يمكن تحديد تاريخ انتهاء، بحيث لا يمكن للطلاب تقديم واجب بعد الموعد النهائي

·   الإعدادات:

o     تاريخ البداية  :تحديد متى يمكن للطالب الوصول إلى النشاط

o     تاريخ النهاية :تحديد متى سيتم إغلاق النشاط بحيث لا يمكن الوصول إليه بعد ذلك

3. قيد الدرجة: (Grade)

يستخدم هذا القيد لفرض شرط على الطالب يجب أن يحقق درجة معينة في نشاط أو اختبار للوصول إلى نشاط آخر.

o     يتيح للمعلم تحديد أنه يجب على الطالب الحصول على درجة معينة في اختبار أو نشاط من أجل متابعة الأنشطة الأخرى

· الإعدادات:

o     درجة محددة:  تحديد الدرجة التي يجب أن يحصل عليها الطالب ليتمكن من الوصول إلى الأنشطة التالية

o     النقاط : يمكن تحديد الحد الأدنى للنقاط التي يجب على الطالب الحصول عليها لإتاحة الوصول

4. قيد الملف الشخصي  : (User Profile)  

يمكن للمعلم تقييد الوصول إلى المحتوى بناءً على معلومات الملف الشخصي للطالب، مثل: اللغة المفضلة أو الجنسية أو أي معلومات أخرى.

o     يمكن وضع قيود بناءً على خصائص الملف الشخصي للطالب مثل تحديد الطلاب الذين يدرسون بلغة معينة أو من دول معينة

·   الإعدادات:

o     اللغة:  تقييد الوصول إلى المحتوى بناءً على اللغة التي اختارها الطالب في ملفه الشخصي

o     البلد:  يمكن تقييد الأنشطة حسب البلد الذي ينتمي إليه الطالب

o     الخصائص الأخرى:  مثل الجنس أو المواضيع المفضلة

5.       قيد الدور (Role Restrictions) :

يتم استخدام هذا القيد لتحديد الوصول إلى الأنشطة والمحتوى بناءً على دور الطالب في الدورة التدريبية (مثل: معلم، طالب، ضيف).

o     يمكن للمعلم تقييد بعض الأنشطة بحيث يمكن للمعلمين فقط الوصول إليها، بينما قد لا يتمكن الطلاب من الوصول إلى نفس الأنشطة

·   الإعدادات:

o     دور معين:  يمكن تحديد أن النشاط سيكون متاحًا فقط لمن لديهم دور معين (مثل معلمين أو مدربين فقط)

o     إخفاء النشاط:  إخفاء نشاط معين من الطلاب مع السماح للمعلمين بمشاهدته أو التفاعل معه

6. مجموعة تقييدات (Group Restrictions) :

 يُستخدم هذا القيد لتحديد الوصول بناءً على المجموعات التي ينتمي إليها الطالب.

o     يمكن تقسيم الطلاب إلى مجموعات معينة (مثل مجموعات مناقشة أو فرق عمل)، ثم تعيين محتوى أو أنشطة لتكون مرئية فقط للمجموعات المختارة

·  الإعدادات:

o     المجموعة : تحديد نشاط يمكن الوصول إليه فقط من قبل أعضاء مجموعة معينة

o     الدور :  يمكن تحديد الأنشطة التي يراها الطالب بناءً على دوره داخل الدورة (مثل معلم أو طالب)